ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ....

ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ...

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Ε’ ΤΑΞΗΣ  2013 – 2014

Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, στο 7₀ δημοτικό σχολείο Νίκαιας και συμμετείχαν συνολικά 78 μαθητές από τις τάξεις Β’ - Δ’ – Ε’- ΣΤ₁'– ΣΤ₂ '.Αφού συλλέξαμε τα ερωτηματολόγια ,καταγράψαμε και επεξεργαστήκαμε τις απαντήσεις των συμμαθητών μας και εξαγάγαμε τα δικά μας συμπεράσματα.

ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΜΑΣ

Τα περισσότερα παιδιά βλέπουν  μία (1) ώρα τηλεόραση την ημέρα. Αυτό είναι σχετικά καλό αφού μία ώρα παρακολούθησης την ημέρα είναι αρκετή και δεν κάνει τόσο κακό στην υγεία μας. Όμως ένα σχετικά μεγάλο ποσοστό των παιδιών βλέπει πάνω από τρεις (3) ώρες την ημέρα τηλεόραση. Πολύ λίγα παιδιά δήλωσαν ότι δε βλέπουν καθόλου τηλεόραση. 

Τα περισσότερα παιδιά βλέπουν τηλεόραση 6 – 10 μ.μ.. Ώρες που μάλλον θα έπρεπε να τις αφιερώνουμε  στη μελέτη των μαθημάτων μας ή σε κάποιες εξωσχολικές δραστηριότητες. Ένα μεγάλο επίσης ποσοστό παιδιών παρακολουθεί τηλεόραση  μετά τις 10 το βράδυ, ώρα που μάλλον θα έπρεπε να παρακολουθεί όνειρα!Το ερώτημα που δημιουργείται είναι τι είδους εκπομπές παρακολουθούν οι συμμαθητές μας,αφού μετά  τις 10 το βράδυ δεν  προβάλλονται παιδικές εκπομπές.

Από το γράφημα φαίνεται ότι οι περισσότεροι συμμαθητές μας παρακολουθούν εκπομπές που απευθύνονται στην ηλικία τους ,όπως για παράδειγμα κινούμενα σχέδια .Όμως διαπιστώνουμε επίσης ότι πολλοί λίγα παιδιά παρακολουθούν ειδήσεις και ντοκιμαντέρ ,αν και σε αυτή την ηλικία θα μπορούσαμε .

Ευχαριστούμε τους συμμαθητές μας που μας βοήθησαν σε αυτή την έρευνα

Οι μαθητές της Ε’ τάξης

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ.....

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ, ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ,ΣΤΗΝ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ,ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ,ΣΤΟΝ ΠΡΟΑΥΛΙΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΑΚΡΟΒΑΤΕΣ,ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ,
ΧΟΡΟ,ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΑΠΟΝΟΜΗ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ,ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ (ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ),ΚΑΙ ΠΟΛΛΕΣ ΑΛΛΕΣ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ!!!

ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ...6-6-14.
ΩΡΑ 18:00 ΕΩΣ 22:00.
ΕΠΙΣΗΣ ΤΟ ΚΥΛΙΚΕΙΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΟ (ΚΑΦΕΣ, ΑΝΑΨΥΚΤΙΚΑ, HOT DOG Κ.Α.).

ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΡΑΣΟΥΜΕ ΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ!!!

Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΦΥΤΕΥΕ ΔΕΝΤΡΑ - THE MAN WHO PLANTED TREES

Στις αρχές του 20ου αιώνα, ένας περιηγητής επισκέπτεται μια απομονωμένη ορεινή περιοχή της Γαλλίας. Ανακαλύπτει ένα τόπο παρατημένο, με τους λιγοστούς κατοίκους του να οδηγούνται από τις κακουχίες στο μίσος και την τρέλα. Εκτός από τον Ελζεάρ Μπουφιέ, έναν μεσήλικα βοσκό που γαλήνια ξεδιαλέγει σπόρους βελανιδιάς και τους φυτεύει στις άγονες πλαγιές. Ενώ ο έξω κόσμος περνάει δύο παγκόσμιους πολέμους, ο Ελζεάρ θα καλλιεργήσει, σπόρο-σπόρο, ένα ατελείωτο δάσος, μετατρέποντας την περιοχή σε έναν φυσικό παράδεισο.

Όπως λέει και ο αφηγητής στο τέλος " Όταν σκέφτομαι ότι ένας άνθρωπος, ένα σώμα και μια ψυχή ήταν αρκετά για να μετατρέψουν μια έρημο σε παράδεισο, διαπιστώνω, πέρα απ' όλα ότι η ανθρώπινη φύση μπορεί να είναι πραγματικά αξιοθαύμαστη. Αλλά όταν συλλογίζομαι την παθιασμένη αποφασιστικότητα και την αστείρευτη γενναιοδωρία του πνεύματος που χρειάστηκε για την επίτευξη αυτού του αποτελέσματος , γεμίζω από θαυμασμό γι' αυτόν το γέρο, αμόρφωτο βοσκό που κατάφερε να ολοκληρώσει αυτό το έργο, τον Ελζεάρ Μπουφιέ.."

Βραβείο καλύτερης ταινίας animation μικρού μήκους το 1987, βασισμένη στο ομώνυμο διήγημα του Jean Giono.
Σκηνοθεσία: Frederic Back

ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ καθιέρωσε την 4η Ιουνίου ως «Διεθνή Ημέρα κατά της Επιθετικότητας εναντίον των Παιδιών» μετά από ομόφωνη απόφασή της το 1983, θέλοντας με τον τρόπο αυτό να υπενθυμίσει σε όλους την κακομεταχείριση, φυσική, ψυχική και συναισθηματική, που υφίστανται εκατομμύρια παιδιά στον κόσμο. Με αφορμή την επιθετικότητα του ισραηλινού κράτους κατά μεγάλου αριθμού παιδιών παλαιστινιακής καταγωγής, η ημέρα αυτή ορίστηκε για να ευαισθητοποιήσει όχι μόνο κυβερνήσεις ανά τον κόσμο αλλά και απλούς πολίτες στο θέμα της επιθετικότητας εναντίον των μικρών παιδιών, όπου κι αν συμβαίνει αυτή, είτε γίνεται μαζικά είτε σε περιορισμένο επίπεδο. Γιατί δεν έχει σημασία εάν υπάρχουν πολεμικές συγκρούσεις όπου σκοτώνονται εκατομμύρια παιδιών ή πρόκειται για ενδοοικογενειακή βία, καθώς το αποτέλεσμα έχει να κάνει και στις δύο περιπτώσεις με αφανισμό αθώων ψυχών. Άλλωστε τα στατιστικά τρομάζουν και στις δύο περιπτώσεις: Τα τελευταία 20 χρόνια πάνω από 2 εκατομμύρια παιδιά σκοτώθηκαν σε διάφορους πολέμους, ενώ περίπου 80.000 πέφτουν θύματα βίας από την ίδια την οικογένειά τους στη Νότια Αμερική και την Καραϊβική. Επειδή, λοιπόν, ο κόσμος δεν είναι αγγελικά πλασμένος, αλλά τα παιδιά από την άλλη δεν έχουν κανένα μερίδιο ευθύνης σε αυτό, οφείλουμε όλοι να τα προστατέψουμε με κάθε τρόπο. Και το σημαντικότερο να τα θυμηθούμε, όπως μπορούμε, και βέβαια όχι μόνο σήμερα! Κάνοντας, λοιπόν, μια αναφορά στη μέρα αυτή, ας αφιερώσουμε το βίντεο που ακολουθεί σε όλα τα παιδιά, δείχνοντας ότι είμαστε δίπλα τους και τα στηρίζουμε, και όσοι είμαστε γονείς και όσοι δεν είμαστε!

Πηγή:http://perierga.gr/

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι:

ü    Οι εγγραφές των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα του σχολείου θα γίνονται από τις 02/06/2014 ως τις 20/06/2014. Σε περίπτωση υποβολής εκπρόθεσμης αίτησης εγγραφής, μετά τις 20 Ιουνίου 2014, απαιτείται η γραπτή έγκριση του οικείου Διευθυντή Π.Ε..

ü    Για την εγγραφή απαιτείται το   έντυπο «ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ », συμπληρωμένο από όσους γονείς/κηδεμόνες.

ü    Για την εγγραφή των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα προϋπόθεση είναι η εργασιακή κατάσταση των γονέων/κηδεμόνων.Προς τούτο προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας ή ανεργίας.

ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ, ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΓΕΥΣΙΓΝΩΣΙΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ

Τι φαγητό έχουμε σήμερα, μαμά;
Άραγε τι απάντηση θα έπαιρνε ένα παιδί της ηλικίας μας στο παραπάνω ερώτημα στα βυζαντινά χρόνια.Εμείς μέσα από τη δική μας έρευνα προσπαθήσαμε να δώσουμε την απάντηση και σας την παρουσιάζουμε .
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης

ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ from thomaidoueva

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Π. Ε. 2014-2015

ΘΕΜΑ : «Εγγραφές μαθητών στις σχολικές μονάδες Π.Ε της χώρας για το σχολικό έτος 2014-2015"  

Σας γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με τα άρθρα 7, §1 των Π.Δ. 200/98 & 201/98 (ΦΕΚ 161Α/13-7-1998) όπως τροποποιήθηκαν από το άρθρο 7, §3 του Ν. 2817/2000 (ΦΕΚ 78Α/14-3-2000), οι εγγραφές των νηπίων και των μαθητών για κάθε σχολικό έτος πραγματοποιούνται από 1 έως 21 Ιουνίου του προηγούμενου σχολικού έτους.

Α΄ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Σύμφωνα με τις διατάξεις της §2 του άρθρου 7 του Π.Δ. 200/1998 (ΦΕΚ 161Α), όπως τροποποιήθηκαν από τις διατάξεις της περ. 2 της παρ. 2 του άρθρου 11 του Ν. 4229/2014 (ΦΕΚ 8 τ. Α΄/10.1.2014) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του νηπίου στα οικεία μητρώα ή δημοτολόγια, στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης. Για το νήπιο που θα συνεχίσει τη φοίτησή του στο ίδιο νηπιαγωγείο και δεύτερη χρονιά δεν απαιτείται νέο πιστοποιητικό γέννησης.

β. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). Για το νήπιο που θα συνεχίσει τη φοίτησή του στο ίδιο νηπιαγωγείο και δεύτερη χρονιά δεν απαιτείται νέο Α.Δ.Υ.Μ.

δ. Υπεύθυνη δήλωση του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο στοιχείο κατά την κρίση του / της Προϊσταμένου / νης του νηπιαγωγείου, από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του νηπίου.

ε. Δήλωση του γονέα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου.

Β΄ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Σύμφωνα με τις διατάξεις της §3 του άρθρου 7 του Π.Δ. 201/1998 (ΦΕΚ 161Α), όπως τροποποιήθηκαν από τις διατάξεις των περιπτώσεων 3 και 4 της παρ. 2 του άρθρου 11 του Ν. 4229/2014 (ΦΕΚ 8 τ. Α΄/10.1.2014)ΑΔΑ: ΒΙΦΖ9-Υ682 και αντικαταστάθηκαν με το άρθρο 53 του Ν. 4238/2014 (ΦΕΚ 38 τ. Α΄/17.2.2014) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης, Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του μαθητή στα οικεία μητρώα ή

δημοτολόγια, το οποίο εκδίδεται το τελευταίο πριν την εγγραφή τρίμηνο και στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης.

β. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.

ε. Βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.

Ο ΙΟΥΝΙΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

Ο Ιούνιος είναι ο έκτος μήνας του ιουλιανού ημερολογίου, που το καθιέρωσαν οι Ρωμαίοι και το κληρονομήσαμε όλοι εμείς οι ευρωπαϊκοί λαοί. Οφείλει το όνομα του στην Ήρα, τη γυναίκα του Δία, που λέγεται στην γλώσσα των Ρωμαίων Juno.Η γιορτή της ήταν στις 1^η του Ιούνη ενώ στις 10 του Ιούνη ήταν η γιορτή της Εστίας (θερισμός, γιορτή αρτοποιών, γιορτή των γαϊδουριών-τιμή στα υπομονετικά αυτά ζώα που γύριζαν το μύλο που άλεθε το σιτάρι).

     Στην ελληνική παράδοση το περιεχόμενο του Ιουνίου δηλώνεται, όπως άλλωστε συμβαίνει και με τους άλλους μήνες, με τα ονόματα που δίνει ο λαός στο μήνα. Τον λένε Θεριστή γιατί τότε θερίζουν. Τον λένε Ερινιαστή ή Ορνιαστή ,από το λαϊκό ρήμα ερινιάζω ή ορνιάζω που σημαίνει γονιμοποιώ ήμερη συκιά με κλαδί αγριοσυκιάς και τον λένε  και Αϊγιάννη ή Αϊγιαννίτη ,από την γιορτή του Αϊ Γιαννιού στις 24 η οποία  έχει τοποθετηθεί πάνω στην θερινή τροπή του Ηλίου.

     Η θερινή τροπή του Ήλιου για  το βόρειο ημισφαίριο  είναι το σημείο που ο Ηλιος βρίσκεται στο βορειότερο σημείο της πορείας του ,και έτσι βρίσκεται πιο κοντά μας γιαυτό και οι ημέρες είναι πιο μεγάλες ,(αρχίζει μετά να τρέπεται προς τον  νοτιά  οι ημέρες να μικραίνουν, ενώ στις 24 Δεκεμβρίου   που η  ημέρα είναι πιο μικρή αρχίζει να τρέπεται προς τον βορρά και οι ημέρες αρχίζουν να μεγαλώνουν). Αυτό είναι που ο λαός μας ονομάζει  λιοτρόπι.