ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑ...

Όχι μία,δύο παγκόσμιες ημέρες γιορτάσαμε σήμερα.Την παγκόσμια ημέρα ποίησης και την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Αφορμή για τις δράσεις μας ένα ποίημα...

Α' ΤΑΞΗ

Η Α΄ τάξη ασχολήθηκε με το ποίημα « Η ΜΑΓΙΑ» από «Τα ρω του έρωτα» του Οδ. Ελύτη

Τα παιδιά πριν διαβάσουν το ποίημα προσπάθησαν να βάλουν στη σειρά τους στίχους του.

Συμπλήρωσαν δικές τους λέξεις στο ποίημα.

Έγραψαν το δικό τους ποίημα με λέξεις που δανείστηκαν από αυτό.

Διάβασαν το ποίημα και στη συνέχεια το εικονογράφησαν.

Το απόλαυσαν μελοποιημένο από το δίσκο του Μ. Θεοδωράκη «Μικρές Κυκλάδες».

Στο τέλος το δραματοποίησαν …. Εκεί δεν έλειψαν ούτε οι γάμοι!

Β΄ΤΑΞΗ 

Αφορμή για τις δράσεις της τάξης το ποίημα "Ειρήνη" του Γ.Ρίτσου

Οι στίχοι του ποιήματος δόθηκαν ανακατεμένοι....

...από τους οποίους προέκυψε ένα νέο ποίημα

Οι αισθήσεις ως πηγή έμπνευσης ...

...για τη συγγραφή ποιημάτων...

... με θέμα την ειρήνη

Οι μαθητές έγιναν ποιητές εν καιρώ πολέμου και εμπνεύστηκαν
από τα αγαπημένα τους αντικείμενα

Στη συνέχεια επεξεργάστηκαν τις τοιχογραφίες του Picasso στο ναό της ειρήνης , στο Βαλαωρίς,
 εμπνεύστηκαν κι έγραψαν ένα ποίημα για τον πόλεμο κι ένα για την ειρήνη

Και τέλος, το μήνυμα της ειρήνης ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο!

  Δ' ΤΑΞΗ

ΤΡΕΛΟΒΑΠΟΡΟ

Στην 1^η δράση οι μαθητές άλλαξαν λίγο το ποίημα , το Τρελοβάπορο, δίνοντάς του ένα νέο τίτλο: «Ένα τρελό…τρελοβάπορο». Οι μαθητές έκαναν δική τους ομοιοκαταληξία αλλάζοντας την ήδη υπάρχουσα.

Στη 2^η δράση επέλεξαν τη λέξη που τουςς άρεσε περισσότερο από το ποιήμα, τη λέξη «τρέλα». Αφού έκοψαν χαρτί σε σχήμα καραβιού, η κάθε ομάδα άφησε τη φαντασία της ελεύθερη και πάνω σε αυτό έγραψε με τι θα έμοιαζε η τρέλα αν ήταν χρώμα…ήχος…μυρωδιά…γεύση…συναίσθημα…!!!

Στην 3^η δράση η κάθε ομάδα ζωγράφισε ένα καράβι και αντί για ...γραμμές… έγραψαν τους στίχους του ποίηματος! Ένα καράβι από…λέξεις!

Ε΄ΤΑΞΗ

Αφορμή για τις δράσεις του τμήματος το "Πρωινό άστρο" του Γ. Ρίτσου

Το μισοφαγωμένο ποίημα

Παιχνίδι αναγραμματισμού

Όταν σκόρπισαν οι στίχοι

Ποιήματα που ξεπήδησαν από το ποίημα

Κολλάζ

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
Για τη γιορτή ποίησης οι μαθητές της ΣΤ΄ μίλησαν για τον υπερρεαλισμό, ανέλυσαν το «Τρελοβάπορο» του Οδυσσέα Ελύτη κι έγραψαν το δικό τουςς υπερρεαλιστικό ποίημα. Στη συνέχεια το κάθε παιδί συμπλήρωσε με τη φαντασία του τους στοίχους από το ποίημα «Ο γυρισμός του ξενιτεμένου», οι οποίοι ήταν κομμένοι στη μέση