ΦΥΛΛΑΔΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ

Την πρώτη μέρα μαθήματος συνηθίζουμε να αφιερώνουμε κάποιο χρόνο για να γνωριστούμε μεταξύ μας.Στο http://www.reoulita.com/ βρήκαμε κάποια φυλλάδια γνωριμίας, τα οποία συμπληρώνοντας τα ο μαθητής έχει την ευκαιρία να παρουσιάσει τον εαυτό του, να εκφράσει τις επιθυμίες του και τις προσδοκίες του για τη φετινή χρονιά και να βάλει τους δικούς του στόχους για ν'ανέβει ψηλά!
Κλικ στις εικόνες για να σας οδηγήσουν σε εκτυπώσιμα αρχεία

Η ΦΟΡΑ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Για δεξιόχειρες: Από πάνω προς τα κάτω και από αριστερά προς τα δεξιά

Για αριστερόχειρες: Από πάνω προς τα κάτω και από δεξιά προς τα αριστερά

Πηγή: http://mia4sthneapolh.blogspot.gr/

Προσανατολισμός σελίδας και μολυβιού για δεξιόχειρες και αριστερόχειρες:

ΠΩΣ ΝΑ ΚΡΑΤΑΩ ΣΩΣΤΑ ΤΟ ΜΟΛΥΒΙ ΜΟΥ; 3 ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΚΟΛΠΑΚΙΑ!

Τρία εξαιρετικά κολπάκια, που θα βοηθήσουν το παιδί να κρατάει σωστά το μολύβι του! 
Τα εφαρμόσαμε και.... μαγεία! Λειτουργούν! :D

 H μέθοδος "Τσιμπάω και γυρίζω"



Η μέθοδος της κάλτσας

Η μέθοδος του pom pom

ΨΗΦΙΔΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Οι Ψηφίδες είναι μία υποενότητα του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας με νέα ψηφιακά περιβάλλοντα για την ελληνική γλώσσα και τη γλωσσική εκπαίδευση.

Πιο συγκεκριμένα, περιλαμβάνει τις ενότητες:

 

Εξερευνώ τις ιστορίες: περιέχει εργαλεία ανάγνωσης και διδασκαλίας της λογοτεχνίας για το δημοτικό

Πρωτέας: περιέχει εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα

Νεοελληνική Λογοτεχνία: περιέχει ψηφιακό περιβάλλον για την ανάγνωση, τη διδασκαλία, την έρευνα, τη μελέτη της νεοελληνικής λογοτεχνίας από τις απαρχές μέχρι σήμερα: διαδραστικοί χάρτες και χρονογραμμές, σώματα κειμένων και πολυμεσικοί οδηγοί για την ανάγνωση και τη διδασκαλία

Νεοελληνική Γλώσσα: περιέχει περιβάλλοντα για την υποστήριξη της μελέτης και της γλωσσικής διδασκαλίας: σώματα κειμένων, ηλεκτρονικά λεξικά, γλωσσικά διδακτικά εγχειρίδια, γλωσσάρια ορολογίας. Επιπλέον, το Αρχείο της Ελληνικής Γλώσσας του καθηγητή Δ.Ι. Γεωργακα, μοναδικής επιστημονικής σημασίας για την ελληνική γλώσσα.

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία: περιέχει αρχαιογνωστικά περιβάλλοντα για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της έρευνας: ψηφιακή βιβλιοθήκη και ανθολογίες αρχαίας ελληνικής γραμματείας (με νεοελληνικές μεταφράσεις), λεξικά και λεξιλόγια, περιβάλλοντα τέχνης και μυθολογίας, εγκυκλοπαιδικοί οδηγοί και πλούσιο πολυμεσικό υλικό.

ΤΟ ΠΙΝΓΚ ΠΟΝΓΚ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΑ

Για να κάνετε αυτό το παιχνίδι  απλά γράψτε κάθε γράμμα του αλφάβητου, κεφαλαίο και πεζό γράμμα, σε μια σειρά από μπάλες του πινγκ-πονγκ  και σε ρολά κουζίνας, κομμένα σε διαφορετικά μήκη.

Βάζουμε όλες τις μπάλες σε ένα μεγάλο μπολ και στη συνέχεια τοποθετούμε τα ρολά σε τυχαία σειρά στο πάτωμα.

Φωνάζουμε  κάθε γράμμα χρησιμοποιώντας τον ήχο του (φώνημα) και  το παιδί θα πρέπει  να βρει το αντίστοιχο γράμμα (γράφημα) σε κάθε μπάλα, όσο το δυνατόν γρηγορότερα, και στη συνέχεια ,να τα τοποθετήσει  μέσα στο σωστό ρολό, ενώ  ταυτόχρονα θα λέει τους ήχους πολύ δυνατά.

Η ιδέα είναι από:http://theimaginationtree.com

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΣΥΛΛΑΒΩΝ ΚΑΙ ΛΕΞΕΩΝ

Μία πρωτότυπη ιδέα για ανάλυση και σύνθεση συλλαβών στην Α' τάξη!
Θα χρειαστείτε τουβλάκια lego, αυτοκόλλητες ετικέτες και μαρκαδόρους.
Γράψτε στις αυτοκόλλητες ετικέτες, με χρωματιστούς μαρκαδόρους, λέξεις,γράμματα ή συλλαβές.Στη συνέχεια κολλήστε τες πάνω στα τουβλάκια lego και ζητήστε από τα παιδιά να τις συνθέσουν ή να τις αναλύσουν.
Για τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες θα βοηθήσει αν τα τουβλάκια με τα γράμματα που συνθέτουν τη συλλαβή ή τη λέξη είναι ίδιου χρώματος με το τουβλάκι που έχει γράμμένη πάνω του τη λέξη.
Καλή διασκέδαση!

 Η ιδέα είναι από:http://ckisloski.blogspot.co.uk/2014/12/five-for-friday-anyway.html

ΤΑ ΚΑΡΟΥΛΙΑ ΤΗΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Όλοι γνωρίζουμε ότι η εκμάθηση της ορθογραφίας κάνει τα περισσότερα παιδια να δυσανασχετούν.Ας την κάνουμε λοιπόν πιο διασκεδαστική.
Το μόνο που θα χρειαστείτε είναι άδεια καρούλια από κορδέλες κι ένα ξυλάκι για να τα περάσετε μέσα
.Σε κάθε καρούλι σημειώστε πάνω με μαρκαδόρο όσα περισσότερα σύμφωνα και φωνήεντα μπορείτε.
Στη συνέχεια ζητήστε από το παιδί γυρνώντας τα καρούλια να προσπαθήσει να σχηματίσει σωστά όσες περισσότερες λέξεις μπορεί, όσα περισσότερα αντικείμενα ή ρήματα ή χώρες ή ό,τι άλλο σκεφτείτε.Ή μπορείτε να οργανώσετε ακόμη κι έναν διαγωνισμό ανάμεσα σε σας και το παιδί.
Μάθηση και παιχνίδι λειτουργούν καλύτερα μαζί!
Η ιδέα είναι από:http://www.notimeforflashcards.com/2014/04/spelling-activity.html

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΗ ΛΕΞΗ "ΕΙΝΑΙ"

Παίζω με τη λέξη "είναι"

View more presentations or Upload your own.

mathetoneraki.blogspot.gr

"ΤΟ ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ"-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΥΛΗ

Το Αερόστατο είναι μία εκπαιδευτική πύλη, ειδικά σχεδιασμένη για παιδιά 3-7 ετών, μέσα στην οποία μπορούν να παίζουν και παράλληλα να μαθαίνουν. Υλοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης με τίτλο «Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά» (κωδικός ΟΠΣ 303631) του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ψηφιακή Σύγκλιση».

Στόχος της πύλης είναι η ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών, καθώς και η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους μέσα από την ενίσχυση των νοητικών, συναισθηματικών, επικοινωνιακών και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων τους. Τα μικρά παιδιά εξοικειώνονται με βασικές έννοιες και αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες μέσα από δραστηριότητες, οργανωμένες σε δέκα (10) θεματικές ενότητες: Μαθηματικά, Σχήματα, Μουσική, Ο εαυτός μου και οι άλλοι, Βασικές έννοιες, Οι φωνούλες της γλώσσας, Ξένες γλώσσες, Ανακαλύπτω τον κόσμο, Διαβάζω και Γράφω.

Ένας επιπλέον στόχος της πύλης είναι η έγκαιρη ανίχνευση και αξιολόγηση της μαθησιακής ετοιμότητας των μικρών παιδιών, έτσι ώστε να προετοιμαστούν κατάλληλα για τη σχολική ένταξη. Μέσα από τρία (3) σταθμισμένα τεστ ανίχνευσης πιθανών μαθησιακών δυσκολιών για παιδιά 5-6 ετών, οι γονείς ενημερώνονται για τις μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών τους σε θέματα Φωνολογικής Επίγνωσης, Γραμματικών δομών και Μνήμης και Συλλογισμών.

Παράλληλα, μέσα από τις ασκήσεις λογοθεραπευτικής παρέμβασης, η διαδικασία φωνολογικής διόρθωσης παίρνει τη μορφή ηλεκτρονικού παιχνιδιού.

Οι οδηγίες των ασκήσεων υποστηρίζονται από την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ) με χρήση βίντεο, καλύπτοντας έτσι τις ανάγκες των μικρών παιδιών με κώφωση ή προβλήματα ακοής.

Στους γονείς, εκπαιδευτικούς, ειδικούς επιστήμονες (λογοθεραπευτές, νευροψυχολόγους, γνωσιακούς επιστήμονες κ.λπ.) δίνεται η δυνατότητα δημιουργίας και ενσωμάτωσης νέου υλικού στην πύλη.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΠΥΛΗ